Kritiskās domāšanas sekmēšana sākumskolā – kvalitatīva mācību procesa īstenošanas pamats

Šo projektu IAC īstenoja 2009.gadā ar mērķi izveidot un piedāvāt sākumskolu izglītotāju komandām iepazīties un padziļināti apgūt kritiskās domāšanas pieeju un metodes, lai veicinātu domāšanu attīstošu vidi Latvijas skolās. Projektā tika iesaistītas 5 Latvijas skolu komandas, kuru sastāvā bija gan sākumskolas skolotāji, gan skolas administratori, gan bibliotekāri, kuri apguva 36 stundu tālākizglītības programmu "Kritiskās domāšanas attīstīšana sākumskolā: mācību satura plānošana un metodika". Projekta gaitā tika veikts pētījums un sagatavotas rekomendācijas darbam sākumskolas klasēs domāšanu attīstoša mācību procesa veicināšanai.

Projekta Nr. 20027645

• Projekta pētījums: projekta rezultāti un secinājumi
• IETEIKUMI turpmākai kritiskās domāšanas attīstīšanas pieejas ieviešanai un efektivitātes sekmēšanai Latvijas izglītības sistēmā – sākumskolas posmā

Projekta īstenošanas laiks ir no 2009. gada 15.decembra līdz 2010.gada 15. jūnijam.
 
Projekta mērķis ir sekmēt kvalitatīva mācību procesa īstenošanu un domāšanu veicinošas mācību vides nodrošināšanu Latvijas skolās, veicinot KD prasmju attīstīšanu sākumskolas posmā.
 
Projekta mērķgrupa ir sākumskolas skolotāji, administrācijas pārstāvji un bibliotekāri, kā arī sākumskolas skolēni un vecāki.
 
Projekta galvenās aktivitātes:

• Divas apaļā galda diskusija: tālākizglītības programmas un pētījuma struktūras izstrādāšanai; projekta rezultātu, ietekmes un ilgtspējas izvērtēšanai.
• Projekta mērķgrupas apzināšana un atlase – 5 skolu komandas, kurās ietilpst trīs sākumskolas skolotāji, administrācijas pārstāvis un skolas bibliotekārs.
• Tālākizglītības programmas izveide un saskaņošana. Programmas apguve un aprobēšana 5 semināros - treniņos.
• Konsultācijas, atbalsts programmas aprobācijai skolās.
• Projekta pētījums.
• Rekomendāciju sagatavošana.
• Projekta publicitāte.

Projekta komanda:

Iveta Vērse, Sandra Kalniņa, Aija Kalve, Linda Ugaine,  Aija Rusiņa, Līga Puniņa